ОВЗ 18 декабря, 21:43

В ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» внесены важные для обучающихся с ОВЗ изменения

В июле 2022 года Президент России В.В.Путин подписал ряд законов, вносящих изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в том числе поправки относительно обучающихся с ОВЗ.

В ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» внесены важные для обучающихся с ОВЗ изменения!

Изменили порядок обучения в школе для детей с ОВЗ

Минпросвещения утвердило изменения к Порядку обучения по основным общеобразовательным программам. Правки вступят в силу с 1 сентября 2022 года и будут действовать до 1 сентября 2027 года. Изменения коснулись обучения детей с ОВЗ и умственной отсталостью. Какие еще изменения произошли – читайте подробнее.

Ознакомьтесь с новым Порядком обучения в школе. Изменения коснулись обучения детей с ОВЗ и умеренной и тяжелой умственной отсталостью.

В Порядке четко прописана предельная наполняемость классов и групп продленного дня для учеников с ОВЗ. И отдельно указано максимально допустимое количество детей в классе или группе для каждой нозологии. Например, количество детей в группах компенсирующей направленности не должно превышать:

для детей с тяжелыми нарушениями речи – 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет;
для глухих детей – 6 детей для обеих возрастных групп;
для детей с умственной отсталостью легкой степени – 10 детей в возрасте старше 3 лет;
для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени – 8 детей в возрасте старше 3 лет <...>.

Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается из расчета не более трех обучающихся при получении образования совместно с другими учащимися.

Минпросвещение исключило из Порядка пункт 35, согласно которому школа должна была открывать специальные классы и группы с углубленным изучением отдельных предметов. Для выпускников, которые завершают освоение адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования и не могут быть трудоустроены до 18 лет, нужно открывать курсы или группы. Там они смогут обучаться по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих. Правило действует и для совершеннолетних с умственной отсталостью, которые не получали общее образование.

Теперь для того, чтобы принять в классы и группы продленного дня детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью необязательно владеть элементарными навыками самообслуживания. В таблице смотрите, что еще изменилось в Порядке.

Изменения в Порядке обучения в школе

№ пунктаДо 1 сентября 2022 годаС 1 сентября 2022 года
Пункт 29При определении наполняемости классов и групп продленного дня для школьников с ОВЗ ссылались на требования СП 2.4.3648-20. Предельная наполняемость отдельного класса, группы продленного дня для учеников с ОВЗ устанавливается в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правиламиПункт изложили в новой редакции. Продублировали норму СП 2.4.3648-20. Четко прописано максимальное количество учеников в классе или группе продленного дня для каждой нозологической группы
Пункт 35Если ученики завершают освоение адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия и не могут быть трудоустроены, для них открываются классы или группы с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программыПункт утратил силу
Абзац 2 пункта 37В классы или группы с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы принимают учеников, которые окончили 9-й, 10-й классыАбзац изложили в новой редакции. Для выпускников 9-х, 10-х классов с ОВЗ или с различными формами умственной отсталости, которые не имеют основного и среднего общего образования, а также для совершеннолетних с умственной отсталостью, которые не получали общее образование, реализуются программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в специально создаваемых классах или группах
Пункт 38В классы, группы продленного дня для учеников с умеренной и тяжелой умственной отсталостью принимают детей, которые не имеют медицинских противопоказаний для пребывания в организации и владеют элементарными навыками самообслуживанияИз пункта убрали часть про владение элементарными навыками самообслуживания

Источник: приказ Минпросвещения от 11.02.2022 № 69

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ДОКУМЕНТА

Приказ о внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115

В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 30, ст. 4134), пунктом 1 и подпунктом 4.2.5 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343),

приказываю:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 апреля 2021 г., регистрационный № 63180).

2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2022 г. и действует до 1 сентября 2027 года.

Министр С.С. Источник